Дети проводят в школе большую часть дня, поэтому сохранение и укрепление психологического здоровья дело не только семьи, но и педагогов. Большинство родителей озабочены проблемами безопасности ребенка в образовательной среде. Родителей волнует, чувствует ли ребенок себя в образовательной среде принятым, позитивно оцененным, уважаемым вне зависимости от его академических успехов. Именно поэтому школа делает все для того, чтобы быть местом,не только где учат и воспитывают, но и психологически безопасным, комфортным пространством.
В 7 классе прошло психологическое занятие на профилактику буллинга, на котором учились с ребятами выражать свои эмоции приемлемым способом, пробовали находить альтернативные стили поведения в конфликте, знакомились с конструктивными способами общения.
На занятии применяли следующие методы и упражнения: "Несуществующее животное", "Это здорово!", "Спектр эмоций", "Меня злит...".
Также прослушали и обсудили притчу "Безвредная змея". Пришли к выводам, что не стоит быть агрессивным, если тебе кто-то не нравится. Надо пытаться принимать людей такими, какие они есть. Ведь у каждого из нас есть свои достоинства и недостатки.